Agradecemos a 12 Meses Mediaset España por ceder la filosofía, los diseños y contenidos de #Valientes con los que hemos contruído esta web.

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YO, YA SOY #VALIENTE

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SE BUSCAN VALIENTES QUE EXPRESEN LO QUE SIENTEN.

SE BUSCAN VALIENTES QUE APOYEN Y DEFIENDAN AL DÉBIL.

Tú eres importante, tú sabes lo que pasa, no mires a otro lado no le tengas miedo al malo.

SE BUSCAN VALIENTES que ayuden y se enfrenten a Darth Vader y a algún gamberro más que con abuso siempre van.

Achanta bravucón y presta atención a la lección. Pasa ya la hoja que te quedas atrás. El respeto en esta página yo ya subrayé,

que la mochila si no hay libros no te debe pesar. Se valiente y no permitas lo que viste ayer.

Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien que han dejado apartado, ponte en su lugar ¡yo ya estoy a su lado!

tú ponte en su lugar y el bravucón achantado

Hey chicos la fuerza del valiente está en el corazón

SE BUSCAN VALIENTES,SE BUSCAN VALIENTES

Hoy con valentía tiro yo para clase, No es justo que a mi compañero esto le pase

No confundas una broma con llegar al desfase, que parar la situación bastante ya se pasó

Nuestra rima es combativa, no la vas a callar, a que si me pongo delante ya no vas a empujar.

Ya no estás solo compañero no te va a pasar nada. Mirada al frente, una sonrisa y cabeza levantada

Si hay alguien que se siente solo, si hay alguien que han dejado apartado, ponte en su lugar yo ya estoy a su lado, tú ponte en su lugar y el bravucón achantado

SE BUSCAN VALIENTES QUE EXPRESEN LO QUE SIENTEN

SE BUSCAN VALIENTES QUE APOYEN Y DEFIENDAN AL DÉBIL

Tú eres importante, tú sabes lo que pasa no mires a otro lado no le tengas miedo al malo

Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón.

Hey, chicos, la fuerza del valiente está en el corazón.

SE BUSCAN VALIENTES, SE BUSCAN VALIENTES,SE BUSCAN VALIENTES,

SE BUSCAN VALIENTES QUE EXPRESEN LO QUE SIENTEN

SE BUSCAN VALIENTES QUE APOYEN Y DEFIENDAN AL DÉBIL

ESTO ES UNA MESA DE TRABAJO EN LA

QUE QUEREMOS COMPARTIR HERRAMIENTAS

PARA LUCHAR CONTRA EL ACOSO ESCOLAR

 

VIDEOCLIP SE BUSCAN VALIENTES

EXPRESAR A TRAVÉS DE LA MÚSICA CON LA COLABORACIÓN DE EL LANGUI

UN HIMNO GLOBAL

BATALLÓN DE VALIENTES

TRADUCCIÓN DEL RAP AL: INGLÉS | LENGUAJE DE SIGNOS | LENGUAJE DE SEÑAS

 

SPOTS

SPOT 50” | SPOT 35” | SPOT 35” | SPOT 10” | PROFESORES 10”

GRÁFICAS

CARTELES | BANDERA | PLANTILLA RECORTABLE | CARTEL BICHOS RAROS

 

TALLER VALIENTES COAHUILA

VALIENTES COAHUILA | GUÍA PARA EL DIRECTOR | CATÁLOGO DE DEPENDENCIAS | INDICADORES DE RIESGO | CARPETA DE SEGURIDAD

DOCUMENTOS OFICIALES

INDUCCIÓN DE LA CAMPAÑA "EN COAHUILA SE BUSCAN VALIENTES" | CONFERENCIA ACOSO ESCOLAR | CARTA DE AUTORIZACIÓN

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DENUNCIA EL ACOSO

844 297 1869

SE BUSCAN VALIENTES COMO TÚ. SI CONOCES ALGÚN CASO DE ACOSO ESCOLAR O LO ESTÁS SUFRIENDO

ENVÍA MENSAJE DE WHATSAPP AL  844 297 1869. ES UN TELÉFONO GRATUITO, CONFIDENCIAL EN EL QUE TE AYUDAREMOS A ENCONTRAR SOLUCIÓN.

 

¡SÉ VALIENTE Y PIDE AYUDA!

 

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844 297 1869

• NO ES CULPA TUYA

EN UNA SITUACIÓN DE ACOSO ESCOLAR, QUIEN LO SUFRE NO ES CULPABLE. ES EL AGRESOR O AGRESORES QUIENES ESTÁN ACTUANDO MAL.

 

• NO TE CALLES, PIDE AYUDA

SI ESTÁS SUFRIENDO ACOSO ESCOLAR, TIENES QUE CONTARLO A LOS ADULTOS DE TU ENTORNO QUE PUEDEN AYUDARTE (PADRES, PROFESORES, TUTOR/A).

 

• NO ESTÁS SOLO/A

HAY MUCHOS CHICOS Y CHICAS QUE ESTÁN O HAN ESTADO EN TU SITUACIÓN Y HAN CONSEGUIDO SALIR DE ELLA.

 

• NO SEAS CÓMPLICE

SI ERES TESTIGO DE UNA SITUACIÓN DE ACOSO CUÉNTASELO A LOS PROFESORES. NO ERES UN CHIVATO, ESTÁS SIENDO SOLIDARIO

 

• EL CENTRO ESCOLAR TIENE QUE AYUDARTE

LOS CENTROS ESCOLARES ESTÁN OBLIGADOS A INTERVENIR ANTE SITUACIONES DE ACOSO ENTRE SUS ALUMNOS/AS

 

PAUTAS

PARA ALUMNOS

PARA PADRES

PARA PROFESORES

PAUTAS PARA ALUMNOS

 

Si observas que un compañero o compañera acosa a otro niño o niña:, actúa y apóyale, nadie merece que le traten mal. Si ves que tú solo no puedes ponerle freno y que no es lo más conveniente; pide ayuda a un adulto. Esto no es ser chismoso, es ser solidario con quien lo necesita.

 

Si agredes a algún compañero o compañera, piensa cómo se debe sentir la persona a la que le estás haciendo daño, recuerda que la violencia no es la respuesta. Habla de lo que te sucede con algún adulto. Alguien que te escuche y te ayude.

 

Si un compañero o compañera te hace daño con frecuencia y durante un cierto tiempo, no guardes el secreto. Si hay algo que te hace daño, no te lo calles, cuéntalo a tus padres o algún adulto de confianza. También es importante que lo cuentes en la escuela. Hablarlo no es ser chismoso, es exigir el respeto que todos merecemos. No respondas de la misma manera, es decir, agrediendo.

 

Si la agresión se produce en Internet, además de contarlo evitando responder con más violencia, es recomendable que guardes los mensajes como prueba y bloquees al remitente. A través de una página web o servicio de intemet puedes poner una denuncia. En todas las redes sociales puedes hacer clic en el botón denuncia.

 

 

PAUTAS PARA PADRES

 

En primer lugar, es fundamental observar a nuestros hijos tratando de identificar posibles cambios de humor, comportamiento, hábitos de estudio e incluso jaquecas o dolores recurrentes.

 

Mantener con él o ella una  comunicación basada en la confianza, practicando la escucha activa, facilitará que acuda a ti en caso sufrir algún tipo de agresión. Es importante escuchar lo que ha vivido y cómo se siente, sin juzgarle y recordándole que no es culpable de su situación ni debe responder agrediendo.

 

Hay que comunicar la situación a la escuela, para que tome las medidas necesarias. La "ley del silencio" que rodea las situaciones de acoso escolar debe desaparecer, por lo que se ha de reconocer al niño el esfuerzo que ha hecho al haber pedido ayuda.

 

 

 

PAUTAS PARA PROFESORES

 

Para prevenir el acoso es esencial que el centro asuma como prioridad la lucha contra la violencia, sensibilizando así al alumnado para que no tolere ninguna forma de acoso y practique la convivencia pacífica.

 

Es importante que los profesores ayuden a los niños a desarrollar habilidades personales para: promover la empatía; fomentar la cohesión entre compañeros y las relaciones basadas en la solidaridad y el respeto mutuo; identificar las situaciones de violencia; expresar sus emociones; buscar y solicitar ayuda; ser asertivo; denunciar. La educación en valores que esto supone, también debe reflejarse en el uso responsable y seguro de la red, dando lugar a ciudadanos digitales responsables.

 

La detección temprana de las situaciones de acoso es indispensable para proteger a la víctima y empezar a trabajar individualmente con el agresor y los observadores. Para ello es necesario que los profesores observen de manera sistemática a los alumnos en todos los espacios. Deben intentar actuar lo más inmediatamente posible en caso de agresión, no minimizando su gravedad ni culpabilizando a los alumnos implicados.

 

Hay que respetar el derecho del niño o la niña a elegir la persona a quien desee contarle el problema. Es importante que haya una persona de referencia y que no se le pida que cuente varias veces lo que le sucede para evitar la revictimización. En este sentido, debe estar claro el protocolo a seguir para trasladar lo sucedido al tutor y al equi, directivo.

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Zona Centro, Saltillo, Coahuila.

Tel. (844) 411 8800

 

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13 /08/2018

Se buscan valientes es una iniciativa de 12 Meses Media Set S.A. que realiza un intercambio cultural con el Gobierno de Coahuila.

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